További információ a témában:
Minél jobban alkalmazkodnak a fényviszonyok a tanulási helyzethez, annál több információt tud befogadni, feldolgozni és tárolni a tanuló. A hideg fehér fénnyel történő jó megvilágítás növeli a figyelmet és a koncentrációt. A meleg világos színek és a tompított világítás általában nyugodtabb csoportos megbeszéléseket tesz lehetővé, és csökkenti a tesztek utáni feszültségszintet.
A 3300 K alatti színhőmérsékleteket meleg fehérnek, a 3300 és 5300 K közöttieket semleges fehérnek, az 5300 K feletti színhőmérsékleteket pedig nappali fehérnek, más néven hideg fehérnek nevezik. A hideg, síkbeli, nagy megvilágítási szintű fény fokozza az aktivitást, míg az alacsony, vöröses színhőmérsékletű, kisebb fényerősségű fény általában nyugtató hatású.
A LED-es lámpatestek a fényszabályozási rendszerekkel kombinálva hatékony világítási megoldást kínálnak. Kiegészítik a nappali fényt, és biztosítják, hogy a DIN EN 12464-1 szabványban meghatározottak szerint legalább 500 lux megvilágítás álljon rendelkezésre a tantermekben és a tanítási terekben.
Fontos, hogy a táblák és különféle prezentációs felületek megvilágítása egyenletes és kellően világos legyen. Ellenkező esetben a megvilágítási szint állandó változása fárasztó lehet a szem számára. A táblák és a nagyméretű monitorok egyaránt a tantermek alapfelszerelései.
A vizuális feladat mindegyik felület esetében ugyanaz – azonban a megvilágítással szemben támasztott igények eltérőek.
A monitor felületére a lehető legkevesebb fény essen, míg a hagyományos sötét táblák kellően erős és egyenletes megvilágítást igényelnek. Adott esetben szükség lehet a bemutatófelületek kiegészítő világítására.






